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          景德鎮(zhèn)市傳統(tǒng)粉彩瓷研究院
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          陶瓷百科

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          歷史小說人物故事畫創(chuàng)作淺談

          來源:景德鎮(zhèn)市傳統(tǒng)粉彩瓷研究院 時(shí)間:2014-06-22 編輯:張博 點(diǎn)擊:3075
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          在陶瓷藝術(shù)作品中,藝術(shù)家們經(jīng)常會(huì)創(chuàng)作一些人民大眾最喜愛的歷史名著或戲曲故事等題材作品。如已故陶瓷美術(shù)家趙惠民創(chuàng)作的《紅樓夢》中的《寶釵撲蝶》;李貴鎮(zhèn)繪制創(chuàng)作的大型瓷板連環(huán)畫《西廂記》等等。從這些作品中,我們可以概括出典型的故事情節(jié),曲折動(dòng)人的場面。象李貴鎮(zhèn)《西廂記》這類瓷板連環(huán)畫還能將故事的前因后果表現(xiàn)出來。故此,一件(套)好的人物故事陶瓷藝術(shù)作品深受人們的歡迎和親睞。在創(chuàng)作這類題材作品時(shí),為了突出主題故事和精神內(nèi)涵,創(chuàng)作者們在故事情節(jié)的處理和畫面構(gòu)圖設(shè)計(jì)方面,都需經(jīng)過周密思考和安排。在起稿前,首先考慮故事的全部內(nèi)容,人物賓主關(guān)系,場景的處理(故事發(fā)生的地點(diǎn)、季節(jié)、時(shí)間等),整個(gè)畫面的氣氛等等。在創(chuàng)作這類題材作品過程中,均可以依據(jù)中國畫訣所說:“真、假、虛、實(shí)、賓、主、聚、散”八字來進(jìn)行構(gòu)圖表現(xiàn)。

          所謂“真”就是畫面上要賦予畫中人物,環(huán)境、時(shí)間、季節(jié)以及器物等等。以真實(shí)之感,并略加夸張地體現(xiàn)出各種人物不同身份和性格以及精神狀態(tài)。如,畫一般的仕女,常常是手摸鬢角,讀書人坐大椅子上,總是端端正正。其次是襯景中的樓臺(tái)亭閣,桌椅舟車等,也要和人物的身份相稱,方能有真實(shí)感。比如,《紅樓夢》故事畫面中,很少畫茅亭和雞鴨;《水滸》故事畫面中,總是帶有官衙、酒樓、山村、寺院等景致。

          “假”是假借的意思,也就是為了交代清楚故事中的來龍去脈,在畫面上采用借景虛構(gòu),或利用隱喻、暗示、比擬、夸張等手法,來增強(qiáng)故事的真實(shí)性,使觀眾通過畫面中的人物夸大舉動(dòng),或器物的布置、景物的安插預(yù)知畫中故事的未來結(jié)局,并聯(lián)想到此前故事情節(jié)的發(fā)展過程,也就是“假之以物,射之史實(shí)”。比如藝術(shù)家們在創(chuàng)作《三國演義》中的經(jīng)典故事《三顧茅廬》作品時(shí),常會(huì)畫上突兀遒勁、枝繁葉茂的蒼松和剛毅頑強(qiáng)、含苞待放的老梅等。它們雖歷經(jīng)風(fēng)霜雨仍堅(jiān)忍不拔、大氣磅礴,喻示著以劉備為代表的一代天驕的英勇善戰(zhàn),百折不饒的可貴精神和品格,給人以鼓舞和啟迪。

          “虛”指畫面上出現(xiàn)的人物或情景在故事本身不應(yīng)有而是藝術(shù)家虛構(gòu)的。有些作品中,為了使它首尾完整地表現(xiàn)出來,常把一個(gè)故事的許多情節(jié)抽出來,巧妙地集中在一個(gè)畫面上看上去有頭有尾,也不感到生硬。比如,藝術(shù)家們創(chuàng)作《紅樓夢》故事中“十二釵”等“大團(tuán)圓”一類作品要常采用這種手法,有時(shí)為了加強(qiáng)故事的連貫性和生動(dòng)性,在襯景遠(yuǎn)處虛構(gòu)一些書中所沒有的人物或道具等,以引人思而入勝。

          “實(shí)”一般指“提煉”的意思,刪除故事中的那些觀眾不熟悉或看不懂的東西,對主要與合情合理真實(shí)的部分,重點(diǎn)地、仔細(xì)深刻地表現(xiàn)出來,越是如實(shí)越好,以突出畫面中故事的真實(shí)性。如藝術(shù)家們在創(chuàng)作《水滸》故事中《李逵負(fù)荊》作品時(shí),我們不可能把梁山所有的英雄和無關(guān)緊要的東西一一瑣碎地描繪出來,在一百零八將英雄中中畫出李逵、宋江、林沖、吳勝、吳用、孫二娘、武松等十來人。在畫面襯景遠(yuǎn)處蘆葦中,常畫上幾只小船,這樣就能把梁山泊景物全貌如實(shí)地描繪出來。

          “賓、主、聚、散”則是起稿做畫時(shí),對主次、反正、忠奸、善惡等人物進(jìn)行具體安排的法則。藝術(shù)家在下筆構(gòu)圖前,首先考慮的是:故事中的人物眾多,以何人為正,何人為主、何人為邪。對主次正邪任務(wù)安排,以應(yīng)和人在前、何人在后、何人居中、何人居兩翼,要把這些問題,從畫面人物坐立位置,舉止動(dòng)靜等姿勢中劃分清楚。即使人物眾多,場面復(fù)雜,也要是觀眾能辨別出故事中的中心人物(主)以及那些是配角,那些是陪襯(賓),按照一般畫法,故事中的主要人物多居于畫面中心的前方。或靠右偏旁而立。次要人物可置后面或偏左。至于散置于畫面兩旁或極遠(yuǎn)方者都是一些次要人物,作為襯托而出現(xiàn)?!熬邸?、“散”是指人物分布位置和背景,道具的相互關(guān)系,實(shí)際上是要求構(gòu)圖的“多樣統(tǒng)一”。但又不能脫離開故事的情節(jié)內(nèi)容。一幅畫中的人物眾多,有文有武,有官將,有兵民,有男女,有老幼,如何將這些人物處理在一個(gè)畫面上,看上去既均衡又有變化,既疏散又統(tǒng)一,除了任務(wù)位置安排外,圖中一樹一石,一桌一椅以及壺碗茶具等一切景物道具也都圍繞著畫面多樣統(tǒng)一,更以突出主題為目的來籌劃安置,使故事的生活氣息和生動(dòng)熱鬧的場景完美地烘托了出來。


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