如果人生可以重來,徐國(guó)明依然會(huì)選擇陶藝之路,盡管這條道路并不平坦,何況他主攻的方向還是素有“東方藝術(shù)明珠”之譽(yù)的粉彩。
粉彩問世于清朝康熙年間,繪瓷者在燒制好的白瓷上勾勒填涂,以含哂的玻璃白打底,讓作品可歷經(jīng)百年歲月卻嶄新如初。盡管粉彩瓷繪畫畫面柔和,藝術(shù)表現(xiàn)力出色,最能表現(xiàn)中國(guó)傳統(tǒng)國(guó)畫之神韻,可它又是公認(rèn)繪畫技法最為繁雜,料性最不易掌握的瓷繪藝術(shù)品種。
2012年1月6日,徐國(guó)明被景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院職業(yè)技術(shù)學(xué)院聘為客座教授,他未將此視為榮譽(yù),更多是個(gè)感到的是一種責(zé)任。有了這種新身份,他能有更多的機(jī)會(huì)向別人、尤其是年輕人講述中國(guó)傳統(tǒng)陶瓷藝術(shù)的奧妙,說不定他還能從中發(fā)現(xiàn)幾位粉彩藝術(shù)傳承的苗子。
徐國(guó)明對(duì)繪畫的喜愛與生俱來,盡管在他出生時(shí)的上個(gè)世界60年代,瓷繪在景德鎮(zhèn)并非是一份體面的職業(yè)。從事陶瓷繪畫的年輕人,不僅收入難于與陶瓷行業(yè)的其他工作相提并論甚至還會(huì)被旁人以“畫瓷器的”這樣顯然極為輕視的口吻稱呼。
可這并不能阻止徐國(guó)明對(duì)瓷繪藝術(shù)的向往,由于父母均為國(guó)營(yíng)瓷廠的職工皆擅長(zhǎng)陶瓷新彩繪畫,這讓讓從小就 感受到瓷繪的魅力。在老師的眼中,徐國(guó)明肯定不屬于三好學(xué)生之列,一位這小子癡迷于繪畫,就連課本的空隙處都被他用鉛筆涂抹了山水畫。
就連小伙伴也視徐國(guó)明為異類,那時(shí)的學(xué)生都愛到小書攤上租借小人書,他也會(huì)跟著同學(xué)一起去書攤??伤鑱硇∪藭螅⒉皇强催^一遍就歸還攤主,而是將上面的人物圖案臨摹在紙上。
所幸徐國(guó)明的父母十分開明,并未阻止兒子涂涂畫畫這樣不利于考高分的行為,他也就在無人指導(dǎo)的情況下,持續(xù)著自己的特殊的愛好。上初中時(shí),以瓷繪為生的鄰居丟棄了一捆舊料筆,徐國(guó)明悄悄將其撿起,用樟腦油化開被色料凝固的筆尖,如獲至寶地用它們練習(xí)瓷上涂畫。
一次偶然的機(jī)會(huì),徐國(guó)明遇見一位 從江西師大藝術(shù)系畢業(yè)的青年老師,這位老師接受過系統(tǒng)的西方繪畫教育。第一次見到風(fēng)格更為寫實(shí)的西洋畫, 徐國(guó)明頗為興奮,在他的請(qǐng)求下,畫家指點(diǎn)他學(xué)習(xí)素描等西方藝術(shù)基本功。
就這樣,徐國(guó)明在傳統(tǒng)陶瓷藝術(shù)氛圍濃厚的家庭中長(zhǎng)大,又在少年時(shí)接觸并深入學(xué)習(xí)西方繪畫技法,讓他為將來對(duì)粉彩瓷繪的研究與創(chuàng)新打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
徐國(guó)明的認(rèn)真勁感動(dòng)了他的另一種鄰居,后者為瓷繪功底過硬的涂姓民間老藝人,他見徐國(guó)明對(duì)繪畫情有獨(dú)鐘,便教導(dǎo)他花鳥畫得繪制技法。徐國(guó)明至今都對(duì)涂師傅感激不已,他認(rèn)為此前自己對(duì)藝術(shù)的迷戀只是出于天性,但正是涂師傅引導(dǎo)他將藝術(shù)作為人生目標(biāo),將繪畫從興趣轉(zhuǎn)變?yōu)榻K生奮斗的事業(yè)。
以向涂師傅學(xué)畫為起點(diǎn),徐國(guó)明踏出了從事繪畫藝術(shù)的萬里長(zhǎng)征第一步。
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