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          景德鎮(zhèn)市傳統(tǒng)粉彩瓷研究院
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          氣運靈動意飛揚? 與君一醉一“陶然”

          來源:景德鎮(zhèn)市傳統(tǒng)粉彩瓷研究院 時間:2014-11-01 編輯:小珍 點擊:4559

          景德鎮(zhèn)陶瓷藝術(shù)家 陶然 《長青圖》

          陶然作品《長青圖

          “更待菊黃家釀熟,與君一醉一陶然”,此乃唐代詩人白居易之作。品讀“陶然”之名,身心便有種融入柔和綿密春風(fēng)、沐浴溫馨淅瀝細雨之感。再細細品味、探尋陶然進入江西省高級工藝美術(shù)師歲月積淀中,呈現(xiàn)給眾人的親和、友善、坦誠以及對陶瓷的然愛和執(zhí)著追求,更感悟了陶然之名的深刻涵義和獨特韻味了。

          陶然1974年生于遼寧,后畢業(yè)于景德鎮(zhèn)市陶瓷職工大學(xué)美術(shù)設(shè)計系,師從著名陶瓷藝術(shù)家陸如先生,深得其器重和悉心教誨,攻書法,擅國畫,可謂“十八般武藝,樣樣精通”。以其質(zhì)樸、純真的品性所繪瓷畫,在質(zhì)樸中彰顯華彩,于純真中獨具創(chuàng)意,不僅在各類陶藝比賽中屢獲大獎,其多件作品被江西省博物館收藏,中國名瓷網(wǎng)提醒,石家莊市博物館景德鎮(zhèn)陶瓷展廳,館藏有許多陶然老師的陶瓷精品,在展廳內(nèi)熠熠生輝,深受藏友青睞。

          陶然老師獨特的藝術(shù)風(fēng)格,在于他以傳統(tǒng)為基礎(chǔ)的創(chuàng)新,在于他的作品中所反映出的時代氣息。他在粉彩畫的技法中,不斷探索、研究、實踐以至創(chuàng)新。他認為,盡管西學(xué)東侵,教育西化,中國畫經(jīng)歷了引進、擺脫、反叛、革新等諸多演繹,但傳統(tǒng)筆墨的根基不可動搖。當(dāng)你的筆墨表達不背離這個時代,而是融入時代,其作品會得以洞天。所以在他的作品里,用筆精妙,落墨見趣,厚中有薄,柔中寓剛。既恣肆豪放,又剛健有骨,形超神越,雋永脫俗。他用扎實而濃厚的筆墨鋪路架橋,融貫粉彩瓷畫“五得”(得其形、得其神、得其韻、得其意、得其趣),在概括物件的過程中,衍生出當(dāng)代人的情趣。陶然老師的粉彩畫題材廣泛,內(nèi)容豐富,既塑造松樹、荷花、牡丹,紫藤、黃槐,又精寫人物,鳥獸等。在這冗繁的領(lǐng)域里,要巧變不竭的意境與意趣,其難度可想而知。正如他所言:“意境既是在實踐中尋覓,也是厚積中薄發(fā)。”這在他的作品中得到詮釋。他筆下的紫藤秀雅恬淡,黃槐嬌媚可人,松樹古拙蒼勁,人物形象生動。濃淡干濕,水墨酣暢,盎然生趣展現(xiàn)于寸縑尺楮素宣之上。陶然老師在創(chuàng)新的同時又領(lǐng)悟另一種創(chuàng)作理念,他的功夫在千錘百煉中不斷提高、凝聚、升華、感悟。默然靜化心志,素居而求安。詩情畫意,相得益彰,別具特色和時代風(fēng)貌。他自創(chuàng)一格,拋開世風(fēng)去追求真正藝術(shù)上的自我,始終不渝追求以花鳥為民族造像。他不僅是一位用丹青重鑄大自然的藝術(shù)家,也是一位創(chuàng)作生命同祖國和人民命運緊密相連的東方之子。

          真知善悟者當(dāng)共賞其妙,觀賞陶然老師的瓷畫,構(gòu)圖新穎、章法嚴謹、用筆果斷、技法嫻熟、設(shè)色典雅、落筆見趣,往往淡淡幾筆,便使天地之間充滿動的韻律,呈現(xiàn)出一片生機勃勃之象。其筆下人物神態(tài)各異,栩栩如生,花草靜中有動,均有生命。陶然老師的花鳥畫追求渾厚多姿,生動灑脫。其在構(gòu)圖中,輕重虛實、疏密聚散、穿插交錯、前后層次、呼應(yīng)氣勢處理得恰到好處,臻至“真、善、美”的境界。他的每幅作品,都是那么的出神入化、惟妙惟肖,給人以鼓舞,給人以歡樂,給人以美的享受。

          有的人認為“藝術(shù)是為貴族服務(wù)的”,而陶然老師的作品則來源于生活,服務(wù)于大眾。他用筆簡妙、左右逢源、清新自然,獨創(chuàng)風(fēng)格,達到了雅俗共賞的境界。

          所謂“畫品如人品”。一個人的人品與修養(yǎng)可以影響一個人發(fā)展,決定一個人的成就。陶然老師的畫品也正如他的人品,他勤奮、和藹、而又不逐名利。雖說寫意花鳥畫需要筆墨功夫,但更需要人品、修養(yǎng)與境界。陶然老師如今取得的成就,不僅在于他嚴謹?shù)膭?chuàng)作態(tài)度、豐富的生活實踐及深厚的學(xué)識,還在于他人品的清正、淳樸及樸素的高貴人格。他將筆墨與時代相結(jié)合,從探索、創(chuàng)新到意境開拓,他的畫把握傳統(tǒng)精華,強調(diào)寫生與傳神,錘煉筆墨、純化形象,突破格律,融寫實與寫意為一體,作品意趣縱橫,音律浮動,清麗明朗,呈現(xiàn)出大家風(fēng)采。陶然老師從來都是淡泊名利,執(zhí)著追求,孜孜不倦,以藝術(shù)為生命,以書畫精神寄托,仍在為美術(shù)事業(yè)默默耕耘著,或許這就是大家風(fēng)范:為藝術(shù),奮斗一生!

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