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很多人都羨慕成功者，都想干出一份轟轟烈烈的事業(yè)，卻因為好高騖遠(yuǎn)，放棄腳踏實地的實干精神，也有的人憑借著堅守這種力量，揮灑出了他們不平凡的人生以及價值。梁小平的成功，便來自于這份堅守，對藝術(shù)的堅守。

17歲的梁小平高中畢業(yè)頂替母親進(jìn)藝術(shù)瓷廠，分配到重工粉彩組，跟隨王隆夫開始了自己的藝術(shù)生涯，20歲由于勤奮努力，被派往四川美院就修，四年的院校學(xué)習(xí)，不僅開闊了視野，而且從理論上武裝了自己，更重要的一點是明晰與堅定了我以后的創(chuàng)作思想與方向，這是藝術(shù)旅程中的一個重要拐點，為他開啟了真正的藝術(shù)之門。

梁小平粉彩花鳥作品的創(chuàng)作，充分考慮表現(xiàn)自己的感受，呈現(xiàn)特定花鳥形象與人們精神生活的聯(lián)系，以引發(fā)受眾的聯(lián)想與想象，由花鳥想到人，由自然想到人生，喚起有一定理想、道德和情操的人對于社會生活的體驗，以傳達(dá)特定花鳥給予觀者的感受和觸動。

為了使畫中的花鳥傳神，梁小平十分注重寫生。一有空閑，他就喜歡一個人背著畫夾去親近大自然，青青小草、山野小花、鳥鳴山澗，都在向他講述大自然的和諧之美。什么花有什么樣的特點，不同時間鳥的不同姿態(tài)，他都觀察得仔仔細(xì)細(xì)，并收入寫生本中，日積月累，他攢積了豐厚的寫生資料，為他的創(chuàng)作提供了原生態(tài)的藍(lán)本，因而，他的花鳥作品栩栩如生，惟妙惟肖。

梁小平陶瓷藝術(shù)的另一特點，就是具有人文氣息。他善于從大自然中抓住花鳥富有情趣和生機(jī)的瞬間，根據(jù)不同的物象采取不同的技法，寄情寓意，意到筆到，筆斷意連，攝花鳥之神，繪心中之情。

師法前人、師法自然，在生活中汲取藝術(shù)的養(yǎng)分，梁小平用自己的智慧與不懈的努力，在陶瓷藝術(shù)百花園里綻放著自己的風(fēng)采。藝無止境，今天成功只是一個新的起點，梁小平就像一個藝術(shù)的行者，在泥與火的歷練中，追尋天籟之音。