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曾經(jīng)，筆者聽過這樣一個故事：說有兩個人一起搞收藏，其中一個總是覺得那些藝術(shù)陶瓷個個都有瑕疵；而另一個人則是覺得每一件藝術(shù)品都有它獨到的藝術(shù)特色，同時不可避免也有一些紕漏。多年過后，第一個人收藏的藏品很少，雖然他自認為件件都是精品，可懂行的人卻是不敢恭維；而第二個人則于多年的鑒賞中收藏到了不少瓷器精品。

從這個故事中我們可以看出：如何對陶瓷進行鑒賞已成為人們收藏活動中的一個關(guān)鍵點。其實，在藝術(shù)活動中，每個人的知識水平、審美結(jié)構(gòu)以及審美趣味都是不盡相同的，所以每個人都會對于藝術(shù)作品作出自己獨到的鑒賞與品評。雖然這里沒有絕對對立的好壞之分，但是無可否認還是會有高下之別的。很多時候你覺得是有毛病的地方也許正是這件作品最為可貴之處呢，因而藏友們需要多看多學，在堅持自己主見的同時也應(yīng)廣泛吸收他人的經(jīng)驗，才能于收藏之路上提高鑒賞水平，收獲瓷器精品。

原來我們這有一位藏友，剛來參觀時，就對鄧學賢老師的《魚藻圖》口有微詞，他覺得這畫魚沒水實在是太不應(yīng)該了，總是感覺缺點什么，不完整。后來中國名瓷網(wǎng)的講解員便耐心為他講起了這魚藻畫的淵源：首先，鄧學賢老師的魚藻畫沿襲的是著名的“珠山八友”中鄧碧珊的家傳絕學，自鄧碧珊起，鄧氏的魚藻畫便自行創(chuàng)新，只畫魚和水藻而不顯現(xiàn)水波紋的痕跡，其實在大片的留白中，于游動的魚兒和浮動的水藻的映襯下已然讓人感受到了水的韻律。這于藝術(shù)之上便是側(cè)筆斜出之妙，引人無限的遐思。另外，鄧學賢老師的魚藻畫天然追求一種安靜、淡雅之感，于靈動的魚兒之外向我們展現(xiàn)了魚兒溫吞、可愛的一面，可以說這樣大片留白的技法使得整幅畫面干凈而不繁瑣，正合了畫之靜雅的意境，完美之至。這位藏友在聽完講解之后若有所思，并未說什么，只是之后他凡是有空閑的時間都會來到中國名瓷網(wǎng)的陶瓷廳觀賞瓷器，并和我們交流心得。時間久了，他自己也開始覺得鄧學賢老師的魚藻畫不畫水還真是此畫最為精妙之處呢。

在此，中國名瓷網(wǎng)熱誠歡迎諸位藏友到此多多交流收藏心得，以期我們的共同進步。